学生们即将开学了，今年秋季学期有一个新变化，那就是教育部4月印发的《义务教育英语课程标准（版）》将正式开始执行了！
全新印发的版新课标对中小学生的英语能力提出了新的要求，其中在语言技能层面，针对9年级学生，部分要求如下：
9年级学生课外阅读量要达到15万词以上，可见新的变化对阅读的要求大大提高了，也更重视阅读部分的提升。然而庞大的数量需要从小逐渐积累。版英语新课标强调课外阅读量，是因为长久坚持阅读英文书的孩子，英语语感肯定更有优势，词汇、语法、阅读理解等能力也会有所提升。所谓“见多才能识广”，奇速英语时文阅读+篇名师原创时文，每天更新，每月出刊，累积词汇阅读量可达上百万，完全能够满足中小学生的阅读需求，可在线读，也可纸质读，现增加下载功能，海量文章尽在奇速英语时文阅读下载评价中心，学生可以自主定制适合自己的个性化阅读，下载打印成册，让每次阅读都能获得更多的自信和成就感。同时还能在阅读中同步训练学生听说读看写的综合能力。
01听说读写背，综合联动提升
奇速英语时文阅读每篇文章后都配有试题、详细解析、生词、长难句、音频朗读和口语AI测评。按考试要求进行限时阅读，答题完成后进行批改和多次阅读。阅读中可以直接点击文章中任意不认识单词，均有发音、音标、例句，可直接收藏到单词本，随时进行速记和多次闯关，重点单词、短语、语法、答案均有讲解。错误试题考点还有5个类似题大数据精准推送，进行薄弱点强化训练，还可以跟随老师音频，练习纠正口语发音，完全实现了个性化高效阅读。每个孩子在获得成就感的同时，每一分钟都不浪费，提高了学习效率。
听：全文音频锻炼听力，每个单词可以查看音频发音
说：Ai口语评分，每天3句，80分过关，纠正发音
读：新鲜素材，趣味话题，了解全球时事动态，感受不同国度的风土文化
写：记录精彩句子和中心思想，书写阅读后的心得体会
背：背诵积累高级表达方式和优秀范文，拓展写作思路
02个性化智能推送，提高阅读理解能力
孩子可以根据自己所读年级、阅读文体、难易程度等找到自己适合的文章。个性化阅读更能激发学生学习英语的兴趣。
奇速英语时文阅读通过后台系统大数据分析，可以查看孩子成绩排名、阅读时长，阅读完成情况和错题统计。后台大数据分析找出阅读练习的薄弱环节，再进行相似题型推送，推送相同难度、题型或者文体等有针对性的文章，专项攻克阅读中的难点和弱点。
03海量阅读，浸润单词、语法知识
很多人认为单词和语法只能死记硬背，实际上，在阅读中潜移默化提升单词和语法能力更科学。单词和语法类似于框架、地基，死记硬背勉强记下来了，一旦遇到其生僻的含义，就会一头雾水。例如arm，一词多义，既有“手臂”又有“武器”的意思，大多数人却只记得前者。Shestretchedherarmsout.（她张开了双臂。）Laydownyourarmsorwellfire！（放下武器，否则我们就开枪了！）后者词义很容易忽略，而只要在英语文章中遇到一次，可能就不会再忘记了。在阅读时，遇到不认识的单词可以直接点击单词查看发音、中文释义、双语例句、权威例句和词组搭配，帮助孩子全方位了解和记忆单词。
语法学习则更需要在语境中进行，就像在中文环境中，即便大多数人没有专门学习过语法知识，依旧能在交谈时灵活应变。时文阅读为我们搭建了一个“类母语”的语言环境，多读、多看，就能在其中潜移默化习得语法知识。在应用时也会自然而然脱口而出，而非在开口前反复纠结，这句话是该用一般疑问句还是特殊疑问句等等。在语境中学习单词和语法是非常高效的，而英文书可以为我们提供完整的学习语境，这也更符合应用场景。
新学期执行版新课标后，孩子可以每天坚持完成一篇奇速英语时文阅读，可在线读，也可下载打印纸质读。不仅能提升自己的阅读量，还能提升听力、口语、阅读理解、单词和语法等综合能力！距离开学还有十几天，赶紧行动起来吧！
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可在线读，也可纸质读，现增加电脑版下载功能，可以按文体、话题、题型、按年级等任意组合下载。每个年级又分五个难度，学生基础差的做A版，基础好的做B版。
老师们可以下载，用于校本课程教材练习，或用于公开课或命题！
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