信息时代让飞鸽传书、快马加鞭成为了历史，学生考试和学习的情况也能通过与老师的沟通使家长一目了然，班级群成了家长们和老师沟通的重要桥梁。
保持班级群的和谐稳定，让其发挥真正的作用，老师功不可没，但也少不了家长的配合，要是哪位家长因为自己的发言成为了班级群里的“一股清流”，就会引起家长们的注意力。
班级群内用英语对话，部分家长宛如“一股清流”，回复让人捧腹
有的家长很喜欢在群里刷存在感，要是老师发布了什么任务，他们就像平时没有工作一样，秒回老师的消息，而且积极地执行要求，比如一位老师让家长们在班级群里用英语对话。
这可激起了家长们的胜负欲，但是下面的回复嘛，笔者怎么看出了汉语拼音的味道呢，网友看了以后也说这不就是纯纯的汉语拼音吗，有一位家长反其道而行之，但是被老师一眼看穿，顿时场面有些尴尬，这位家长连忙改口。
说英语是比较考验家长的知识水平，有的家长虽然学历高，但是不代表说英语的能力就好，所以老师要是要求在群里用英语交流，有时候还真的把家长难倒了。
但是说句实在话，其实有一种功能叫做翻译，直接就可以将说出去的汉语转换成英文，这样老师也就不会挑毛病啦，所以很多人纷纷效仿。
班级群内用英语对话，部分家长宛如“一股清流”，回复让人捧腹，有些家长的确英语能力过人，比如这位家长用全英文将夸赞老师的语言发出来，要是稍微不太懂的家长还真的是一头雾水，不过家长支持学生的英语学习，而且承诺自己会陪伴学生每天学习，希望家长也能做到。
班级群里的英语有时候说着说着就变味了，会说英语的家长自然会觉得很自豪，但是那些英语能力不足的家长也会觉得现在已经“内卷到”这个地步了吗？
这位家长就现场给上一位用英语回复的家长“上了一课”，发出一大段文字，恕笔者才疏学浅，真的还不懂得这是一种什么语言，但是看起来着实是高大上。
其实在班级群里，正常的语言交流既可以了，要是都搞什么“花里胡哨”，也会给家长造成一定的压力，到时候看到班级群消息比看到工作消息还要紧张。
不过家长们也应该注意别轻易在班级群里“炫富”，比如这几位家长，轮番炫耀自己给学生都安排了哪些项目，简直比“宫斗”还精彩，这无形的压迫感怎么看起来有些好笑呢。
班级群不是家长炫耀的“竞技场”，传递正确的三观是前提
班级群里的维护是需要家长和老师共同完成的，是不是要说英语，是老师的一句话，但是家长就得去执行，为老师的要求是从，无疑是将班级群的性质变了味。
家长至今也没必要去炫耀自身，学生也会在家长的这些行为中耳濡目染，逐渐产生攀比的心理，作为学生三观建立的引导者，家长和老师有义务去做好这件事。
素质教育下老师不会在班级群里公布学生们的成绩，所以家长也别在群里刨根问底，可以私聊老师了解情况，也要注意在平时的发言中注意分寸，别因为一时疏忽闹出“乌龙”。
己所不欲，勿施于人，老师在班级群内发布要求时，也要考虑家长的实际情况
老师在班级群里发布任务之前，先要考虑家长的实际情况，能不能帮助学生达到标准，家长也能体恤老师的辛苦，所以愿意配合老师完成任务，只是在这个过程中双方都要从学生的实际出发。
班级群里那些缺少实际意义的打卡行为，可以适当地减少，这样更有利于学生的发展，作业的形式要更科学，技能巩固学生的学习，也得不让家长承受太多学习的重任，这需要老师和学校的更多研讨。
笔者寄语：当老师要求班级群里家长要用英文交流的时候，家长的散装英语就派上了用场，很多家长也在这个过程中感受到了平时学生在学英语时的难度，也会更加理解老师，学生的教育问题是根本，希望班级群都能发挥其真正的作用，不让老师和家长为这些事务烦忧。
今日话题：你对班级群里老师要求说英文怎么看？（图片来自网络，侵权可联系删除）#百度好学知识节#
