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TUhjnbcbe - 2024/3/11 8:36:00
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我很喜欢半命题作文,因为它含蓄、朦胧,“犹抱琵琶半遮面”,让考生有一定的思维和想象空间。同时,它又具有一定的针对性与灵活性,顾及了考生的兴趣与差别,让考生拥有了自主选择的权利。因而,我更为期待。

但是,在许多考生的眼里,半命题作文却让他们颇为头疼:为什么不出全命题作文呢?那样多省心啊!听到这样的话,我常常是一头雾水,一脸茫然:怎么会呢?

是啊,有选择就会有痛苦;但选择也会带来自由啊!这说明,并不是任何一个人都有愿望与能力享受自由。对一些考生来讲,自由可能就意味着手忙脚乱,无所适从。

在我看来,这个问题的出现,责任不在考生,而在老师,在于落后的教学模式;尤其是那种填鸭式的教学,让学生仅仅满足于听和记、抄和背,学习纯粹是为了应付考试,没有探讨,也没有争论,更谈不上主动性与创造性。一旦遇到半命题作文,人自然就傻了。

下面我们就以半命题作文《有时,我也想------》为例来进行分析,不妥的地方请大家指正。

还是那句老话:“一切都在题目之中”,考生一定要抱紧题目不放松;只要你破题得法,思考对路,就不用担心偏题和脱题,因为这种现象根本就不可能发生。

这个题目中的关键词是“想”。“想”的反义词是“做”,近义词是“愿”。接下来就会有一大堆疑问:为什么只是一味地想,而没有真真正正去做呢?是没有行动自由吗?是什么挡住了你?你内心的顾虑又是什么?你是不是太自卑了吗?还是害怕失败?为什么会这样?……无疑,这一块是写作的重中之重。

题目虽属半命题,但我们仍旧可以根据它来做扩句练习。只要仔细读一遍,你就会发现这个题目的意思并不完整,也只说出了一半,如果将它补充完整就是:《有时,我也想------,可是我------》。第二个横线上可以填“做不到”、“走不出自己”、“没有勇气”等。

题目中还有一个辅助性的词语——“也”,一个时间性的词——“有时”,要想准确分析和理解这个题目,这两个词语都不可忽视。

“也”这个词,依据它的意思,并结合所在语境,可以做如下的拓展:

其实,我也和大家是一样,也是一个普普通通的人,也很愿意和大家交朋友;我不清高,也不孤傲,可能是我性格的原因,让大家觉得我很另类;

有时,我也在怀疑自己,这样子到底对不对,但是我又别无选择;不是因为你有这个愿望,有这个能力,而是你必须面对,这是你的责任;

有时,看到大家那么开心,自己内心也很羡慕,也想和大家一起疯玩;那多好啊,难道这不是青春应有的样子么?……

但是,我不能啊,我做不到,我说不出,我走不出那一步;我几次试着鼓起勇气,想挑战一下自己,结果都未能如愿。我不知道阻挡我的到底是什么,是心墙吗?

“有时”的反义词是“经常”,近义词是“偶尔”。“有时”可能是触景生情的结果,可能是睹物思人的结果,也可能是良心发现的结果。但不管怎样,内心一定都很纠结,放不下,但是又做不到。这就是自己,一个真实的自己。

“文似看山不喜平”。为了使文章就更有魅力,不妨在文章最后增加一点变化,使之符合“意料之外,情理之中”。

比如,当我写到这里,我突然感到内心舒服多了,再也不觉得堵得慌,好久都没有说这么多话,连我自己都没有想到。我知道,我的心墙是什么了!

当我有勇气面对自己,当我能够和自己对话,当我回到内心的时候,我不仅找到了打开心结的钥匙,还找到了迎接未来的信心。

接下来知道该怎么写了吧?

(注:图片来自网络)

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