对于当代小学生来说，身在这个时代，是一件无比幸运的事情，因为更早的接触到了互联网。
互联网上的内容丰富多彩，总是对小学生们有着莫名的吸引力，但是对于小学生来说，网络上的东西太杂乱，年龄小很难分辨出哪些东西是好还是坏。
相信家庭条件很不错的学生，家里都给分配了一款手机，这部手机就成为了学生们的私密空间。可以通过自己的喜好，去网上查阅一些相关内容。
小学生“脑洞大开”，自创“摩斯密码”阻止父母偷看
自从家里的孩子有了手机之后，很多父母以为是担心，孩子会不会因为有了手机，每天沉迷游戏，而不会把更多的精力放在学习上呢？
很多家长都有查孩子手机的习惯，也正是因为有了这种现象，所以有一位小学生，自创了摩斯密码，对自己的内容加密处理。
父母看了也是一头雾水，属实是整不会了！家长看到这样的内容，猜不到孩子表达的是什么，但是会觉得非常惊奇。
没想到孩子脑洞这么大，利用标点符号，或者是数字和字母，就能够进行沟通交流。
网络上走红了这样一段聊天记录，小学生的聊天形式，和家长们的聊天方式有所不同，都是利用了数字和字母来代替。
这种聊天形式，对于当代的零零后小学生来说，已经不是什么稀奇的事情了，每一个时代的孩子，都有不同的交流形式。
小学生有“摩斯密码”，大学生也有“字母缩写”
对于大部分90后、00后来说，受到了互联网的影响，很多时候聊天方式也发生了变化，比如说去夸赞一件事情，很多人都会说某某永远的神。
有的时候，大学生就会利用字母，来进行缩写代替，比如夸赞明星李现，会直接说“李现yyds”，甚至还会加上一些表情包，来去形容自己的赞美。
这样的言语表达，对于当代家长来说，想要理解孩子所表达的是什么，看起来是比较有难度的。
无论孩子的表达方式是怎样的，家长都应该尊重孩子的隐私，让孩子有一定的空间，去保留自己喜欢的事情。
小学生创造摩斯密码是无奈之举，家长应该多尊重孩子隐私
对于孩子们来说，处于成长阶段的他们，需要有更多的私人空间，因为在他们的眼里，都有自己的小世界。
这个小世界里，有着自己的思想，有着自己喜欢的事情，甚至是自己小心翼翼保存起来的一些美好事物。
家长不应该盲目的去打扰孩子，而是让孩子有个人的空间，去做一些自己想要完成的事，毕竟这是孩子成长中必不可少的一部分。
孩子与家长之间，需要有更多的沟通与交流，家长应该静下心来，偶尔去听听孩子在想什么，孩子究竟喜欢什么。
不要把自己的想法，强加给自己的孩子，如果只是一味地去表达自己的意愿，而拒绝了孩子的请求，那么家长和孩子之间的关系也会变得更僵硬。
父母和孩子之间，除了是亲情关系之外，彼此之间也可以像朋友一样，多花时间陪伴孩子。
能够知道孩子当下遇到哪些问题，并及时解决这些问题，会对孩子成长更有帮助。
给学生的建议：小学生应该如何正确使用手机？
多看有意义的内容：很多小学生都会过度的沉迷于游戏，认为游戏内容很丰富，玩自己喜欢的游戏，要比学习更重要。
虽然有这种想法很正常，但是对于小学生来说，自己有了手机，就应该利用手机，来看一些有意义的内容。
毕竟网络上可以查询更多的学习资料，减少玩游戏的时间，花更多的时间来学习，成绩才会变得更好。
多参考父母的建议：使用手机是学生的权利，但是如何去使用手机，还需要参考父母的建议，父母毕竟是成年人，对于孩子来说，手机就是一种消遣娱乐的工具。
没有更多的理智，去判断手机如何去使用才是正确的，但是家长就不同了，毕竟是过来人，知道手机有哪些用处。
可以多听取家长的建议，让手机变得更有意义，就算花更多的时间去使用手机，学生们也不会耽误学习。
写在最后：互联网时代的发展，确实让学生们享受到了网络的乐趣，但是在享受的过程中，要知道最重要的事情是学习，所以建议大家应该正确使用手机，家长应该多监督孩子，把更多的时间放在学习上。
你认为小学生应该如何使用手机，才是最正确的做法呢？