医院的立根之本，只有业务水平跟得上现代医学发展的脚步，才能为当地居民更好地服务。
医院实际情况，每月安排三次集中业务学习，学习内容紧紧围绕新的临床路径和新的学术理念进行，在学习过程中实行互动模式，主持人可以随时进行提问，参与者也可以随时对主讲者和主持人进行提问和质疑，并由主讲者和主持人进行有理有据的解释。
这种学习取得了一定的实效。
3月21日早上8点24分，一辆小轿车急速驶进卫生院，车刚一停，车上就下来了几个人，大声说：大夫，快，有人病了。
病人就是命令，卫生院全体医务人员马上行动，开通绿色通道，救治程序有条不紊地立即开展，8点25分，平车将全身僵硬，汗流不止的患者推入急救室时，心电监护仪，氧气已经准备就绪，护士随即接通心电监护仪，给患者吸上氧，并给患者开通静脉通路。8点26分，看着心电监护仪上不停跳动的波形和数字，心率次/分，血压/70mmHg，呼吸36次/分，血氧饱和度70%，急救医嘱开始下达：室上速，惊厥。氧流量5升，开通第二静脉通路，生理盐水+碳酸氢钠10克，加压输注;利多卡因0.05克，快速静脉推注，安定10mg，肌注。随着记录者对医嘱的重复，生命之药进入患者的血液，快速向心脏流去。
8点27分，心率无明显变化，再次医嘱下达：西地兰0.4mg，莫加，三磷酸腺苷20mg，弹丸注射。
……
9点01分，患者心率98次/分，血压/70mmHg，呼吸20次/分，血氧饱和度98%，患者总体情况平稳，符合转诊条件，医院进行进一步的检查和治疗。
下午4点多，患者自己打来电话，告知一切平安，并对救治表示感谢。
所介绍，突发的室上性心动过速伴惊厥患者需要就地进行抢救，否则会危及生命，在心率有效控制后才能进行转诊，以进一步明确原因进行针对性的治疗，部分患者可无明确的器质性病变，如不及时进行有效的救治，部分患者可转变为室性心动过速，导致循环衰竭，也是心源性猝死的原因之一。
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