故事来源：知乎健康（作者：诸葛苏雅）
故事是这样的
到了大三，每天的课都是内外妇儿，在学习的同时，最喜欢听老师讲故事了~
内科孙老师今天给我们讲了一个让全班轰动的真实事件：孙老师大学刚入学的时候，那时候还是83年，第一次上解剖课，教室里摆着一共有六具尸体。解剖老师指着尸柜跟同学们说：“里面有一具是你们的学姐，是这所医科大学第一届的学生”。
学姐在大学谈了恋爱，毕业后两人就顺理成章地结婚了，医院当医生。大概过了五六年，噩耗传来，解剖老师因为是大学班主任，也赶去学姐的老家参加她的追悼会，说是因为心梗突然发作去世的。那个年代尸源短缺，学校里的大体标本用得不能再烂了。解剖老师主动提出让男同学把学姐的遗体捐献给学校，男学生想起正好学姐生前也有这方面的想法，就同意了。
接下来的事情就是处理制作大体，浸泡福尔马林什么的，学姐以另一种方式回报了自己的母校。
“
故事到这里还是温馨的！接下来的情节真是万万没想到！
”
一次实验课上，解剖老师按着次序从各个器官讲下来，讲到心脏的时候，一个学生拿着学姐的心脏觉得有点不对劲，于是拿给老师看——心包腔里充满了凝固发黑的血液，心脏上还有一个小洞！解剖老师想起学姐是因为心梗去世的，但绝不会是这样的现象！机智的解剖老师马上拨打了学姐老家派出所的电话......后来，那个男学生被捉招供了！他已经和一个年轻的小护士结了婚生了子！
原来结婚没过多久男学生就想着离婚了，但是两人都是积极分子，在那个年代是不允许离婚的！男学生就想杀人灭口了！他长期在学姐喝的茶里放抗心律失常的药（不知道听到的对不对），学姐因此老是觉得心脏不舒服。男医院里散布学姐心脏不好的消息，学姐并不知情！
一天晚上男学生上夜班，学姐一人在家里，男学生事先在学姐茶里放了五颗安眠药，趁着大家以为他在休息室的时候偷溜回家，拿着针灸用的银针，通了电，插向了学姐的胸口！针拔出后，在体表看不出任何的痕迹。男学生下了夜班回家，这时候学姐还有气，男学生将她医院。后面就理所当然地诊断为心梗了。
男学生以为自己做得天衣无缝，于是答应了解剖老师的提议，万万没想到，小小的针孔经过福尔马林固定后，被放大了！这才水落石出。
以下问题值得科学看待
这个故事的真实性无从考证，但是下面这两个问题，值得我们从科学的角度进行思考——
1、故事的女主是个学医的人，她没有心律失常病史，服用抗心律失常药之后，会有什么样的感觉？她是否完全无法辨别自己被丈夫“下药”了？
2、一个无心律失常病史的年轻人，长期服用抗心律失常药，在某一天服用了5片安眠药，被丈夫用通电的针灸针刺心脏，是否会造成心肌梗死的“效果”？
大家不妨在下方写留言，一起讨论一下。
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