不得不说，互联网对于学生的精神世界影响可谓是相当之大的。你会发现，现在的中小学生在校园里也会互相说一些网络上的流行语，当做彼此之间的暗号。
比如什么yyds之类的英文缩写，让年老的老师们一头雾水，根本听不懂学生们在窃窃私语，想表达什么。还有一些红极一时的词汇，“栓Q”“我真的会谢”，也得反应一会儿，才能明白背后的意思。
如果说平日交流用这些词汇来赶潮流，也没什么问题，但问题就在于学生们已经分不清书本上的知识和网络流行的那些没有营养的知识了。
很多学生会把自己喜欢的偶像写进作文和考试题中，他们自然也就会把网络流行语应用到自己的答案里面。可是这样的答案老师看不懂，那还有意义吗？
初中生自编整活教材，翻开第一页老师已笑哭，还是作业留少了也许是为了让老师们也加强对于网络流行语的理解，一些学生会在课余时间给年长的老师科普网络热梗都是什么意思，还有的学生更加亲力亲为。
比如一位正在读九年级的学生，在私下之余竟然突发奇想，自己编了一本教材。只是这本教材上面的内容，跟考试的内容没有一点关系。
这本教材的封面赫然写着是九年级*畜版，教材的科目叫做年梗合集。把刚刚过去的这一年网络上所有的流行热点全部收集了。
光是看封面就能让很多人看出一些端倪，比如有大家最喜欢的蔡徐坤，《甄嬛传》，还有驾照考试以及蜘蛛侠，王心凌等等。
接下来翻开第一页，相信很多老师都已经笑哭了，总主编上面的大名写的是这位初中生的网名。而且目录这页，每一单元的课文和活动内容都让人感觉很熟悉。
比如学生在第一单元要学的是“妹说就是零卡”，“勇敢勇敢我的朋友”，名著导读竟然是大家喜闻乐见的《鸡汤说》，还有什么你这背景太假了，我新提的车……是不是耳熟能详呢？
弹幕里面不少学生群体都已经沸腾了，大家表示如果考试真的要考这本书，我连复习甚至是预习都不用，就可以全文背诵。
可惜这只是大家恶搞罢了。如果有一天我们要学的基础知识和全文背诵的那些名著，真的变成了这些网络热梗，那可真是哭都来不及的事情。
但是不少成年人也觉得这种行为完全就是太闲引发的，可见老师留的作业还是不够多呀，还是给这些学生们太多整活儿的机会。
其实学生喜欢上网也不是学生的错，这也是一种爱好之一，如果学生真的可以抓住网络热点并加以利用，的确也能写出很好的作文，甚至可以找到以后对应要学的专业以及工作的领域。
热爱网络流行的同学们，在大学很吃香，可以选择相关的专业进行深造新闻与传播专业
新闻传播专业以后的就业领域，主要是记者以及各大新闻出版社和编辑部等等。在互联网盛行的时代，新媒体专业的学生就非常吃香。
如果喜欢网络热点，而且网感也很重，可以轻松的抓住人们感兴趣时下正在讨论的话题，那么这类同学就非常适合以后去做个记者或者是新闻采编。
编辑与出版专业
编辑与出版专业跟新闻学也有着千丝万缕的联系，而且从事这行的学生未来也极有可能在报社工作，跨行记者并不是没有可能的事情。
跟前一个专业一样，都得学习现代汉语以及基本的文学和新闻学知识。可以让学生对网络流行的东西有更加深刻的见解。哪怕以后写观点类文章也是很有用的。
新传方向的研究生
到了读研究生阶段，新闻专业也有很高的性价比，尤其是近年来大火的新传类专业，未来的就业方向也都是跟互联网有关的。
由于都赶上了互联网的东风，所以不害怕未来找工作的机会少。而且学生们也有较大的晋升空间，在各个方面都能学到一定的基础知识。
汉语言文学专业
对互联网上的东西感兴趣，学生们也可以加强自己的文字功底，学汉语言文学涉及到现代以及古代两大方面，大家都可以联系现在的互联网创新出更多的想法。
想要抓住互联网的热潮，其实是很需要文字以及逻辑性的，如果大家的文笔好，以后就不愁做新闻方面的工作。
那么你对互联网相关的专业感兴趣吗？
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